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去る１月２４日と２月７日の両日、辻小学校４年生のうち「うららか」を選んだ１５名が訪問し、おじいさんおばあさんと楽しいいひと時を過ごしました。 |
| 事前打ち合わせの中で「交流のメニューは子供たちが考える」とあって、うららかのメンバーに幾分不安はあったものの、自己紹介から始まるいろいろの工夫に、温かな拍手が沸きあがりました。 |
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[１月２４日]
特技を添えた自己紹介に続いてリコーダー演奏と合唱。音楽祭の出し物として練習中のものですが、もともと辻小の音楽指導は優れたもので、聞き入る一同に思いがけない感動を与えました。
なお、実演つきの自己紹介も好評であったことはいうまでもありません。 |
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合唱の後は、入り混じって「カルタとり」と「こま回し」で遊びました。
特にこま回しの「こま」は、複雑な折り紙細工。終わってからプレゼントとしておじいさんおばあさんに手渡されましたが、次回は作り方を教える約束がされました。
最後に「今日は楽しかった。家のみなさんにも話してください」と、「うららか」のおじさんからのお礼のあいさつでこの日のふれあいは終わりました。 |
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[2月７日]
この回の自己紹介は、前回にさらに工夫を加えたもので、「折り紙が得意だけど、作品は後で見せます」と期待を持たせるなど、なかなかなものでした。
テーブルに分かれての始の遊びは「あやとり」。おばあさんたちに教える子供たちの顔は、自信に満ちていました。 |
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「あやとり」の後は「すごろく」と「折り紙」。
ここでの「すごろく」は各チームがみんなで考え、書き上げ作り上げたもの。後戻りの意地悪さを加えたり、人生ゲームに擬えたり、サイコロが８面体であったり、それは面白いものでした。
「折り紙」は前回約束のコマ作りでしたが、結構複雑な作業のため、「うららか」のスタッフが教える側に回るなど、主客転倒に微笑む場面もありました。 |
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